Salah satu pemikiran KHD yaitu tentang Kodrat Alam. Kodrat alam berkaitan dengan sifat dan lingkungan peserta didik berada. Seiring perkembangan teknologi (adanya gawai), beberapa orang tua seringkali memutarkan video dari gawainya (misal: youtube) untuk membuat anaknya yang masih berumur 3 s.d. 7 tahun tenang dan tidak merengek . Sementara beberapa konten yang ditayangkan berasal dari luar negeri. Jika seperti itu, bagaimana menganalisis kodrat alam anak tersebut? Apa solusi dari pemikiran KHD untuk kasus tersebut?
Apakah semua pemikiran KHD masih relevan dengan perkembangan zaman saat ini? Jelaskan dengan contoh real-nya?